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VR Praxis

  • Mareike Büst und Eva Dabrowski vom "Lab for Innovative Teaching"{:target="_blank" rel="noopener"}
  • Das Lab ist Teil des "Network for Impactful Digital International Teaching Skills" (NIDIT)
  • Das NIDIT{:target="_blank" rel="noopener"} ist ein Verbundprojekt von JLU, Philipps-Universität Marburg und THM
  • Ziel Förderung/Aufbau von Kompetenz der Lehrenden im digitalen und internationalen Raum

Das Angebot des Labs

  • Inovation in der Lehre unterstützen
  • Ausleihe von VR Brillen, Support bei Lehrkonzepten
  • Makerspace/Lab arbeiten an Workstations für 3D Arbeiten.
  • Training im Umgang mit VR Headset und Technologien
  • VR-Use-Case Katalog, Sammlung von Projekten zu VR in der Hochschule.(DACH weit)

Einführung in die VR

  • Vier verschiedene Headsets Pico Neo 4 Enterprise, Meta Quest Pro, Meta Quest 2 und Meta Qest 3
  • Alle Headsets sind Standalone, arbeiten also ohne externen Rechner.
  • Kabelgebundene Headsets dagegen nutzen die Hardware eines Desktopsystems.

Erfahrungen der Teilnehmenden

  • Anatomie Anwendung war sehr spannend. Man kann einzelne Köpersysteme ein/ausblenden und viele Teile des Körpers "anfassen" und bewegen sowie sich zusätzliche Informationen anzeigen lassen.
  • Die Anwendung zur Raumeinrichtung war sehr spannend, weil man die Räume aus der Sicht eines Kindes oder eines Rollstuhlfahrers betrachten und erleben kann.
  • Generell ein wichtiger Punkt bei VR, es ermöglicht, ganz neue Perspektiven einzunehmen, die Real nur sehr schwierig zu erreichen sind.
  • Allgemein positives Fazit, auch wenn der persönliche Nutzen nicht unbedingt direkt klar ist.